rangkuman :BAB VII SISTEM DAN STRUKTUR ORGANISASI SEKOLAH

A.    Unsur dalam struktur Organisasi Departemen pendidikan dan kebudayaan

Departemen pendidikan dan kebudayaan merupakan salah satu wahana dalam pengelolaan sistem pendidikan nasional. Tugas pokok Departemen pendidikan dan kebudayaan adalah menyelenggarakan sebagian tugas umum pemerintahan dan pembangunan dibidang pendidikan dan kebudayaan. Atas dasar itu Departemen pendidikan dan Kebudayaan bertanggung jawan terhadap pembinaan pendidikan maupun kebudayaan di Indonesia.

B.     Lembaga Pendidikan Tenaga kependidikan (LPTK)

a.       Tujuan dan isi program pendidikan guru

Karena pekerjaan guru merupakan pekerjaan profesional, maka tujuan pendidikan prajabatan guru juga sejalan dengan kerangka tujuan pendidikan profesional lainya. Tujuan pendidikan guru adalah membentuk kemampuan untuk: (a) melaksanakan tugas, yang mempunyai komponen mengenal apa yang harus dikerjakan, menguasai cara bagaimana setiap aspek dan tahap tugas tersebut harus dikerjakan, serta menghayati dengan rasional mengapa suatu bagian tugas dilaksanakan dengan satu cara dan tidak dengan cara lain. (b) mengetahui batas-batas

kemampuannya sendiri serta siap dan mampu menemukan sumber daya yang dapat membantu mengatasi keterbatasan itu.

Menurut T .Raka Joni (1991) tujuan pendidikan prajabatan guru adalah sebagai berikut:

a.       Penguasaan bahan ajar

b.      Penguasaan teori dan keterampilan keguruan

c.       Pemilihan kemampuan memperagakan unjuk kerja

d.      Pemilikan sikap, nilai dan kepribadian

e.       Pemilikan kemampuan melaksanakan tugas profesional lain dan tugas administratif rutin.